| | Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT |  |
|
|
|
| Tác giả | Thông điệp |
|---|
pepe92
—»™ (¯`◦Thành viên đáng mến◦´¯)™« —
Tổng số bài gửi : 31
Reputation : 0
Join date : 24/06/2012
 |  Tiêu đề: Re: Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT  Mon Jul 23, 2012 9:50 pm | |
| chưa bít nữa, nhưng chắc là ko phải fpt rùi | |
|
 | |
whitedragon
—»™ (¯`◦Thành viên đáng mến◦´¯)™« —
Tổng số bài gửi : 36
Reputation : 0
Join date : 24/06/2012
| | Tiêu đề: Re: Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT Mon Jul 23, 2012 9:50 pm | |
| | |
|
| | |
pepe92
—»™ (¯`◦Thành viên đáng mến◦´¯)™« —
Tổng số bài gửi : 31
Reputation : 0
Join date : 24/06/2012
| | Tiêu đề: Re: Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT Mon Jul 23, 2012 9:50 pm | |
| | |
|
| | |
whitedragon
—»™ (¯`◦Thành viên đáng mến◦´¯)™« —
Tổng số bài gửi : 36
Reputation : 0
Join date : 24/06/2012
| | Tiêu đề: Re: Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT Mon Jul 23, 2012 9:51 pm | |
| Mà em học dc chữ mô chưa rứa, gần thì đh rùi đó | |
|
| | |
pepe92
—»™ (¯`◦Thành viên đáng mến◦´¯)™« —
Tổng số bài gửi : 31
Reputation : 0
Join date : 24/06/2012
| | Tiêu đề: Re: Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT Mon Jul 23, 2012 9:51 pm | |
| tất nhiên là nhiều rùi, giờ lên mạng giải lao xí rùi ngủ | |
|
| | |
whitedragon
—»™ (¯`◦Thành viên đáng mến◦´¯)™« —
Tổng số bài gửi : 36
Reputation : 0
Join date : 24/06/2012
| | Tiêu đề: Re: Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT Mon Jul 23, 2012 9:51 pm | |
| uh, rứa cố gắng thi tốt nhé, anh đi ngủ đã | |
|
| | |
pepe92
—»™ (¯`◦Thành viên đáng mến◦´¯)™« —
Tổng số bài gửi : 31
Reputation : 0
Join date : 24/06/2012
| | Tiêu đề: Re: Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT Mon Jul 23, 2012 9:51 pm | |
| | |
|
| | |
whitedragon
—»™ (¯`◦Thành viên đáng mến◦´¯)™« —
Tổng số bài gửi : 36
Reputation : 0
Join date : 24/06/2012
| | Tiêu đề: Re: Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT Mon Jul 23, 2012 9:51 pm | |
| | |
|
| | |
Sponsored content
| | Tiêu đề: Re: Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT | |
| |
|
| | |
| | Mười Lý do Nên hay Không vào học ĐH FPT | |
|
